Młodzi ludzie są najważniejszą lokatą wiary, jaką Kościół może złożyć w przyszłość. Naszą wizją jest formacja katechetów, którzy nie zadowalają się schematem. Wyposażamy ich w przygotowanie biblijne oraz warsztat dydaktyczny zdolny obudzić w nowym pokoleniu osobiste poszukiwanie Boga i odpowiedzialność za wspólnotę.

Profil absolwenta i zastosowanie

Absolwent studiów katechetycznych realizuje swoje powołanie w pracy z dziećmi i młodzieżą w Zborze oraz we współpracy z ich rodzicami, co wynika ze współodpowiedzialności rodziny i katechety za wychowanie chrześcijańskie. Uznaje się bowiem, że katecheza, jako integralny element tego procesu, powinna bowiem pozostawać spójna z wychowaniem realizowanym w środowisku rodzinnym.

Adresatami podyplomowych studiów katechetycznych są absolwenci:

• studiów pierwszego i drugiego stopnia lub jednolitych magisterskich,
• studiów co najmniej pierwszego stopnia,
• innych kierunków studiów wyższych (licencjackich, inżynierskich) w ramach studiów kompetencyjnych.

Korzyści

Odpowiadanie na potrzeby

Będziesz w stanie wspierać rozwój i potrzeby uczniów, dostosowywać proces nauczania do indywidualnych jednostek oraz odpowiadać na ich potrzeby edukacyjne oraz wychowawcze.

Wiedza

Zdobędziesz wiedzę z wielu dziedzin nauki, m.in. z: podstaw teologii i biblistyki, pedagogiki religii oraz katechetyki.

Współpraca

Zyskasz umiejętności dotyczące właściwych postaw pedagogicznych we współpracy ze środowiskami: uczniów, rodziców, nauczycieli, społeczności Kościoła.

Relacje

Nauczysz się aktywnie wprowadzać swoich podopiecznych w bliskie relacje z Bogiem i drugim człowiekiem.

Nowoczesne metody nauczania

Zdobędziesz umiejętność selekcji i wykorzystania w praktyce interaktywnych, aktywizujących ucznia komponentów procesu dydaktycznego (metod, środków dydaktycznych oraz form pracy).

Nauczysz się prowadzić zajęcia w sposób rozbudzający ciekawość i kreatywność uczniów, zgodnie z ich zainteresowaniami i indywidualnym potencjałem.

Zindywidualizowanie procesu nauczania-uczenia się

Będziesz potrafił/potrafiła dotrzeć do każdego ucznia w grupie, także ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi. Poznasz specyfikę funkcjonowania ucznia z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z osobami z niepełnosprawnością intelektualną, spektrum autyzmu, aby w konsekwencji potrafić dostosowywać proces nauczania-uczenia się do każdego z wychowanków.